Contrainte séance 2:

La description

   Prendre un auteur d'un autre temps, dans un autre rapport au réel et réfléchir sur le décalage si décalage il y a.

Le cas de Flaubert:

" On ne choisit pas son sujet. Voilà ce que le public et les critiques ne comprennent pas. Le secret des chefs-d'oeuvre est là, dans la correspondance du sujet et du tempérament de l'auteur."

"Tout ce que j'entreprends est insensé et n'a aucun succès. N'importe il faut écrire pour soi avant tout. C'est la seule chance de faire du beau."

Incipit de Madame Bovary:

   "Nous étions à l'Etude, quand le Proviseur entra, suivi d'un nouveau habillé en bourgeois et d'un garçon de classe qui portait un grand pupitre. Ceux qui dormaient se réveillèrent, et chacun se leva comme surpris dans son travail.

   Le Proviseur nous fit signe de nous rasseoir ; puis, se tournant vers le maître d'études:

- Monsieur Roger, lui dit-il à demi-voix, voici un élève que je vous recommande, il entre en cinquième. Si son travail et sa conduite sont méritoires, il passera dans les grands, où l'appelle son âge.

   Resté dans l'angle, derrière la porte, si bien qu'on l'apercevait à peine, le nouveau était un gars de la campagne, d'une quinzaine d'années environ, et plus haut de taille qu'aucun de nous tous. Il avait les cheveux coupés droit sur le front, comme un chantre de village, l'air raisonnable et fort embarrasé. Quoiqu'il ne fut pas large des épaules, son habit-veste de drap vert à boutons noirs devait le gêner aux entournures et laissait voir, par la fente des parements, des poignées rouges habitués à être nus. Ses jambes, en bas bleus, sortaient d'un pantalon jaunâtre très tiré par les bretelles. Il était chaussé de souliers forts, mal cirés garnis de clous."

Réécrire le passage en le contextualisant dans votre temps

Contrainte de temps: 1 heure